赋能产业，融合育人 | 我校肖铮老师课程思政案例荣获2025年全国产教融合共同体一等奖

图、文|肖铮  审核 |潘丹

2025年11月14日，全国智慧海洋与大数据技术应用行业产教融合共同体年会在广东佛山隆重举行。在此次大会上，太阳集团tyc234cc肖铮老师主持申报的《“清洗数据”与“涤荡心灵”：Python课程的双主线思政教学模式》案例，从全国近200份课程思政教学案例中脱颖而出，荣获“优秀课程思政教学案例一等奖”。

2025年全国智慧海洋与大数据技术应用行业产教融合共同体年会现场

该案例以高职《Python程序设计》课程为核心载体，聚焦“数据清洗”这一关键技术模块，创新构建“技术逻辑+伦理逻辑”双主线思政教学模式。课程将数据伦理、职业诚信、科技强国等思政元素有机融入教学全过程，通过引入真实企业数据案例，引导学生在使用Pandas进行数据清洗的同时，深入理解数据背后的社会责任，树立“技术为民、诚信为本”的职业价值观。

在教学设计与实施中，课程形成了“现实警示—理论奠基—实践操作—思想升华”四阶一体的教学闭环，实现了知识传授、能力培养与价值引领的深度融合，充分展现“思政寓于课程，育人润物无声”的教育理念。

肖铮老师表示，该模式不仅是教学方法的创新探索，更是学校落实“立德树人”根本任务、推进“三全育人”的生动实践，旨在培养兼具扎实技术能力、高尚职业操守和强烈社会责任感的高素质复合型技术技能人才。

此次获奖，标志着我校在课程思政建设与人工智能大数据领域人才培养方面取得的成果获得行业与全国同行的广泛认可，也为同类院校相关专业的思政教学改革提供了可复制、可推广的实践范例。